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課程名稱 |
生態學
Ecology |
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開課學期 |
101-2 |
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授課對象 |
學程 地球系統科學學程 |
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授課教師 |
李培芬 |
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課號 |
LS3023 |
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課程識別碼 |
B01 34110 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一3,4(10:20~12:10)星期三5(12:20~13:10) |
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上課地點 |
生科4B生科4B |
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備註 |
與周蓮香、高文媛合開
限學士班三年級以上
總人數上限：100人
外系人數限制：10人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012Ecology |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
介紹學生有關生物和環境之間的關係，以期了解限制生物分佈範圍和數量的因子。課程將包含基礎和應用生態學，探討範圍從個體到生物圈，包括：生理生態學、行為學、族群生態學、群落生態學、生態系機能、景觀生態學、生物圈觀念、生態保育學等，旨在提供學生對於自然環境運作有一概括性之了解。 |
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課程目標 |
幫助學生瞭解生態學基本概念、知識、相關研究方法，以及如何應用生態原則解決環境議題的實務工作 |
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課程要求 |
三次考試 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Ecology: concept and applications (5th. ed.，Molles, M.C. Jr.) |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/18,2/20 |
The Scope of Ecology & Physiological Ecology |
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第2週 |
2/25,2/27 |
Physiological Ecology |
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第3週 |
3/04,3/06 |
Population distribution and abundance |
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第4週 |
3/11,3/13 |
Population dynamics and life history |
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第5週 |
3/18,3/20 |
Population growth |
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第6週 |
3/25,3/27 |
Exam 1;
Branchiopod community |
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第7週 |
4/01,4/03 |
Competition; Vacation |
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第8週 |
4/08,4/10 |
Exploitation;
Case study: The queen of trees |
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第9週 |
4/15,4/17 |
Mutualism; Species diversity and abundance; Discussion |
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第10週 |
4/22,4/24 |
Species diversity and abundance;
Community structure; Discussion |
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第11週 |
4/29,5/01 |
Social relationship; Review and discussion |
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第12週 |
5/06, 5/08 |
Exam 2;
Primary Production and Energy Flow |
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第13週 |
5/13, 5/15 |
Nutrient Cycling and Retention |
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第14週 |
5/20, 5/22 |
Succession and Stability |
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第15週 |
5/27, 5/29 |
Landscape ecology |
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第16週 |
6/03,6/05 |
Geographic Ecology |
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第17週 |
6/10 |
Global Ecology
EIA issue |
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